INFORMATIONS GENERALES

Qu’est-ce que la mentalisation ?

Mentaliser est un processus mental par lequel une personne imagine et interprète ses propres comportements et ceux d’autrui, sur la base d’états intentionnels comme les besoins, les désirs, les croyances ou les sentiments. (Bateman et Fonagy, 2004)

La mentalisation génère le changement thérapeutique. Elle constitue un ingrédient commun à la vaste majorité des approches psychothérapeutiques.

 

Les thérapies basées sur la mentalisation (TBM)

Les thérapies basées sur la mentalisation proposent un modèle générique de prises en charge empiriquement fondées, ayant comme objectif spécifique d’accroître la capacité du patient et du thérapeute à mentaliser ensemble, c’est-à-dire de comprendre l’expérience humaine comme étant sous-tendue par des états mentaux relevant des besoins, émotions, motivations et des intentions de chacun.

D’abord destinée au traitement des adultes aux prises avec un Trouble de la Personnalité Limite, cette approche propose aujourd’hui une méthode d’intervention qui s’adapte à de nombreux contextes cliniques, notamment des le contexte de l’enfant, de l’adolescent et de la famille.

 

Objectifs des formations TBM – Initiations

Accroître la capacité du patient à mentaliser, c’est-à-dire à comprendre l’expérience humaine comme étant sous-tendue par les besoins, émotions, motivations et intentions propres à chacun.

S’initier aux thérapies basées sur la mentalisation au moyen d’élaborations théoriques, de réflexions critiques, de cas cliniques et de méthodes pédagogiques innovantes

S’approprier les compétences cliniques et techniques permettant d’utiliser cette approche auprès d’adultes aux prises avec un trouble de la personnalité, avec troubles antisociaux et auprès des familles et des adolescents

 

Public / Critères d’admission

Psychologue clinicien, psychiatre, psychothérapeute, infirmier, éducateur, travailleur social, travaillant auprès de populations psychiatriques, possédant de bonnes connaissances du développement du trouble de la personnalité limite (psychodynamique, cognitivo-comportemental, biologique et social) attestant au minimum d’une année d’expérience de prise en charge thérapeutique (individuel ou en groupe), ayant bénéficié de supervisions, et, de préférence, fait un travail sur soi.

 

Programme

Fondements théoriques de l’approche basée sur la mentalisation • Posture du thérapeute • Identifications des modes de pré-mentalisation • Interventions de base • Jeux de rôle • Interventions face à des comportements à risque • Mise en situation • Travail en groupe • Supervision vidéo • Evaluation de l’adhérence et des compétences

 

Direction

Prof. Martin DEBBANÉ, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation (FPSE), Université de Genève

Coordination

Jasmine LACHAT, Psychologue, Adjointe scientifique, FPSE Université de Genève | mentalisation@unige.ch

Margaux BOUTELOUP, Psychologue PhD, FPSE Université de Genève | mentalisation@unige.ch

Le directeur de formation

Martin Debbané

Directeur de formation

Le co-directeur de la formation TBM Adolescence

Mario Speranza

Initiation – Adolescence

Le spécialiste des TBM orientés famille

Eia Asen

Famille

Les fondateurs des TBM

Peter Fonagy

Initiations – Praticien – Famille

Anthony Bateman

Initiations – Praticien

Avec la collaboration de
AFREPSY et
l’Université de Versailles
En partenariat avec le 
Centre Anna Freud
Londres
Et en partenariat avec
 l’University College
London